はじめに（探究型の学びについて）

本校では、社会で活躍するために必要な資質・能力の育成を目指し、「総合的な探究の時間」を中心に３年間を見通した「探究型の学び」を推進しています。特に２年次の「課題研究」では、自分の原点を見つめながら、社会との接点を持つことを意識した探究活動を通して、自分の将来の生き方を考えていきます。

【１年次】

　　前期「進路探究」（自己診断、学部・学科調べ等）
　　後期「地域の課題を知る」「探究の基礎を学ぶ」

【進路探究】

【２年次】

「課題研究」
「志望理由書作成」
「ミニティーチャー授業」（探究コースのみ）

【課題研究】

▶　探究コース「課題研究」　２単位
自分が興味関心を抱いた学問分野と進路をリンクさせ、研究テーマを設定しています。全ての班が、大学や企業、ＮＰＯ団体などと繋がり、自分たちで解決の糸口を模索しています。各教科や総合的な探究の時間での「深い学び」を通して、知識を実践・活用する楽しさを思いっきり味わうことができます。
▶　一般コース「課題研究」　１単位
SDGｓの観点から設定されたリサーチ・クエスチョンをもとに、身近な課題を解決することに挑みます。１つの課題を解決するために多様な分野からアプローチできることを学びながら、限られた時間の中で、仲間と協力して課題解決を目指しています。
【３年次】

　　前期　「進路コース別の進路探究」　
　　後期　「キャリアカウンセリング」

【進路探究（数学）】